Ahmet Bey ve Öğrencileri

Ahmet Bey ders konulari disinda ögrencilerine nasil rehberlik yapabileceginin yollarini aradi. Bir sürü peda¬gojik eser inceledi. Ne var ki, bu kitaplarin çogu, Aydinlanma Dönemi sonrasinda gelisen Bati psikoloji okullarinin görüsleri¬ni yansitiyordu. Hepsi de insani dinî etkilenmelerin disinda tu¬tan, onu sadece distan bir obje gibi kavramayi hedef alan bir perspektifle yazilmislardi. Bu nedenle de, çogu tercümeye dayali bu pedagoji kitap¬lari, Islâm dünyasinin lâle çiçegine Bati'nin saksi çiçegine göre hazirlanmis programlari uygulamayi öneriyordu. Bu programlar dogrularin bir kismina tekabül etse bile, kapsamli bir insan anlayisini ihtiva etmiyordu. Her seyden önce Kur'an insani madde ve ruh diye iki parçaya ayirmiyordu. Onu bir bütün olarak görüp biyolojik ve psikolojik ihtiyaçlarini fitratin yönelimleri olarak tasvir ediyor, insani bedeni arzularina da, mistik inançlarin derin iç deneyimlerine de mahkum etmiyordu.